(Saltos del Guairá, 29/05/2026) La Facultad de Ciencias y Tecnología (FACITEC) de la Universidad Nacional de Canindeyú (UNICAN) llevó a cabo una jornada de socialización del Anteproyecto de Presupuesto 2027, dirigida a docentes, funcionarios y miembros de la comunidad en general. La actividad se desarrolló en modalidad virtual, propiciando un espacio de participación, información y transparencia institucional.
El encuentro inició con las palabras de apertura del decano de la FACITEC, MSc. Rodrigo Javier Martínez Meza, quien destacó la importancia de dar a conocer a la comunidad educativa los principales lineamientos, necesidades y prioridades contempladas en el proceso de formulación presupuestaria de la Facultad.
La presentación estuvo a cargo del director académico de la FACITEC, MSc. Ángel Gustavo Heimann Fernández, quien explicó los aspectos generales del proceso presupuestario, el marco legal correspondiente, las disposiciones aplicables y la distribución prevista en el Anteproyecto de Presupuesto 2027. Durante la exposición, se abordaron puntos relacionados con las fuentes de financiamiento, los grupos de gasto y las necesidades identificadas en los ámbitos académico, administrativo, docente y estudiantil.
De acuerdo con la presentación socializada, el Anteproyecto de Presupuesto 2027 de la FACITEC contempla un monto total de Gs. 4.775.343.119, distribuido en recursos del tesoro, arancel cero y recursos institucionales, orientados al sostenimiento de servicios personales, servicios no personales, bienes de consumo, inversión física y transferencias, entre otros componentes necesarios para el funcionamiento institucional.
La realización de este tipo de actividades se enmarca en los principios del Modelo Estándar de Control Interno para Instituciones Públicas del Paraguay – MECIP 2015, especialmente en lo relacionado con la transparencia, la participación, la comunicación institucional, la rendición de cuentas y la mejora continua de la gestión pública. Asimismo, permite fortalecer los mecanismos de planificación y control, asegurando que las necesidades institucionales sean socializadas y analizadas con los diferentes actores de la comunidad educativa.
Desde la FACITEC se resalta que estos espacios contribuyen al fortalecimiento de la gestión participativa, permitiendo que docentes, funcionarios y la comunidad en general conozcan el proceso de formulación presupuestaria y comprendan la importancia de vincular los recursos institucionales con los objetivos académicos, administrativos, de investigación, extensión y mejoramiento continuo de la Facultad.
