(Katueté, 09/03/2026) En la fecha se llevó a cabo en la filial Katueté de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nacional de Canindeyú, una jornada de integración entre asignaturas de la carrera de Licenciatura en Análisis de Sistemas, con la participación de estudiantes de Arquitectura y Organización de Computadoras (primer año) y Sistema Operativo (segundo año) del Plan Curricular 2024.
La actividad fue coordinada por el Dr. Robert Armoa, docente de la asignatura Arquitectura y Organización de Computadoras, y tuvo como objetivo principal articular los conocimientos teóricos y prácticos relacionados con la infraestructura informática, el montaje de equipos y la gestión de sistemas operativos, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes de distintos niveles de la carrera.
Durante la actividad, los estudiantes de primer año desarrollaron tareas relacionadas con el cableado eléctrico y el montaje de computadoras en la sala de laboratorio de la filial Katueté, aplicando conocimientos vinculados a la organización física de los equipos, componentes de hardware y su correcta instalación para el funcionamiento del laboratorio.
Posteriormente, los estudiantes de segundo año, en el marco de la asignatura Sistema Operativo, orientado por la docente MSc. Gloria Ortíz, realizaron la revisión, verificación y configuración de los sistemas operativos instalados en los equipos, asegurando su correcto funcionamiento, la disponibilidad de herramientas necesarias para las prácticas académicas y la optimización de la configuración de los mismos.
Este proceso permitió reflexionar sobre la importancia de la integración entre hardware y software, así como sobre los procedimientos técnicos necesarios para la implementación y mantenimiento de un laboratorio informático funcional.
Este tipo de iniciativas contribuye a fortalecer la integración curricular, el aprendizaje colaborativo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, permitiendo que los estudiantes desarrollen competencias técnicas fundamentales para su futuro desempeño profesional en el área de tecnologías de la información.
