(28/07/2026) En el marco de las actividades académicas de la carrera de Licenciatura en Análisis de Sistemas, se llevó a cabo una jornada de integración entre las asignaturas Trabajo Final de Grado de la filial Katueté, impartida por el docente MSc. Walter Gómez, y Trabajo Final de Grado de la filial Curuguaty, a cargo de la docente MSc. Laura Díaz.
La actividad tuvo como propósito fortalecer las competencias de los estudiantes para la elaboración, organización y presentación técnica de sus anteproyectos de Trabajo Final de Grado, promoviendo la utilización de herramientas especializadas para la producción de documentos académicos y científicos.
Durante la jornada se desarrolló una capacitación sobre el uso de LaTeX, sistema de composición de textos ampliamente utilizado para la preparación de documentos científicos, académicos y técnicos. Los estudiantes conocieron las principales funcionalidades de TeXstudio, editor de escritorio que permite crear y compilar documentos en LaTeX, y de Prism, herramienta disponible en línea que facilita la edición colaborativa y el acceso a los proyectos desde diferentes dispositivos.
Asimismo, fueron socializadas las plantillas institucionales proporcionadas por la Facultad de Ciencias y Tecnología (FACITEC) para la elaboración de los anteproyectos de Trabajo Final de Grado. Durante la explicación se abordaron la estructura del documento, el formato de presentación, la organización de los capítulos y los criterios académicos que deben ser considerados por los estudiantes durante el proceso de preparación de sus propuestas de investigación.
La integración permitió unificar orientaciones entre ambas filiales, compartir experiencias académicas y brindar a los estudiantes herramientas que contribuirán a mejorar la calidad, la uniformidad y la presentación de sus trabajos.
Mediante este tipo de iniciativas, la FACITEC promueve el trabajo articulado entre docentes y estudiantes de sus distintas filiales, así como la incorporación de tecnologías que fortalecen los procesos de investigación y la producción académica institucional.
