(Curuguaty, 24/03/2026) En el marco de una gestión participativa y orientada a la mejora continua, las autoridades de la Facultad mantuvieron una productiva reunión de trabajo con los delegados de cada curso. El encuentro tuvo como propósito central fortalecer los vínculos entre la conducción institucional y el estudiantado, promoviendo un diálogo abierto que permita canalizar de manera efectiva las inquietudes y propuestas de los alumnos.
La jornada de trabajo estuvo encabezada por el Decano de la FACITEC, MSc. Rodrigo Javier Martínez Meza, acompañado por el Director Académico Ángel G. Heimann. En primer lugar, se trabajó en la coordinación conjunta con los delegados para la presentación y organización de las actividades académicas previstas en el calendario institucional.
El segundo eje central de la reunión fue la creación de mecanismos ágiles y efectivos para canalizar las consultas, sugerencias y necesidades que los estudiantes manifiestan en su vida universitaria cotidiana. En este sentido, las autoridades reafirmaron su compromiso de mantener una comunicación fluida y transparente, estableciendo canales formales e informales que permitan recoger las inquietudes del alumnado y darles respuesta oportuna.
“Los delegados estudiantiles son un eslabón fundamental en nuestra comunidad educativa. Este espacio de diálogo nos permite escuchar de primera mano las necesidades de los estudiantes y trabajar de manera articulada en soluciones concretas. Nuestro compromiso es seguir fortaleciendo la participación estudiantil y garantizar que cada voz sea escuchada”, expresó el Decano durante el encuentro.
Por su parte, los delegados presentes valoraron positivamente la apertura al diálogo y la disposición de las autoridades para trabajar de manera coordinada. Destacaron la importancia de contar con espacios de participación que permitan construir colectivamente una experiencia universitaria de calidad.
Con este tipo de encuentros, la FACITEC reafirma su compromiso con una gestión participativa, inclusiva y centrada en las personas, reconociendo a los estudiantes como actores importantes en la construcción de una facultad más fortalecida y comprometida con la excelencia académica.
