(Katueté, 03/03/2026) En la fecha se llevó a cabo en la filial Katueté de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nacional de Canindeyú, una jornada de integración entre asignaturas de la carrera de Licenciatura en Análisis de Sistemas, con la participación de estudiantes de Lenguaje de Programación II (segundo año) del Plan Curricular 2024 y Taller VIII (octavo semestre) del Plan Curricular 2015.
La actividad fue coordinada por el MSc. Alex Bryan Berchtold Pereira, docente de ambas asignaturas, y tuvo como objetivo principal articular los conocimientos teóricos y prácticos del proceso de desarrollo de software, promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes de distintos niveles de la carrera.
Durante la actividad, los estudiantes de Lenguaje de Programación II presentaron sus proyectos de software, exponiendo el problema abordado, el alcance funcional del sistema, los modelos de clases y de datos, así como las decisiones técnicas adoptadas en el desarrollo. Posteriormente, los estudiantes de Taller VIII asumieron el rol de analistas y consultores técnicos, realizando observaciones, preguntas y sugerencias orientadas a evaluar la coherencia entre el análisis realizado y la implementación técnica.
Este proceso permitió reflexionar sobre la importancia de la documentación técnica, la relación entre el modelado de sistemas y la programación, así como los desafíos que surgen en el desarrollo de software.
Este tipo de iniciativas contribuye a fortalecer la integración curricular, el aprendizaje colaborativo y la simulación de dinámicas propias del ámbito profesional, permitiendo que los estudiantes desarrollen competencias técnicas y analíticas necesarias para su futuro desempeño en el campo de la ingeniería de software.
